为进一步推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，将学习教育与学院人才培养、科学研究等有机贯通，7月6日，南京大学数字经济与管理学院党委组织师生党员前往苏州市吴江区七都镇开弦弓村，开展“探访九秩江村调查之路，感悟从实求知田野精神”实践调研暨师生党支部联合主题党日活动。南京大学苏州校区管委会副主任、卓越工程师学院与前沿科学学院党委书记陈谦，学院党委书记范赟、院长任保平参加活动。

今年正值费孝通先生首赴江村开展田野调查90周年。当天下午，师生们来到开弦弓村，先后参观了江村历史文化陈列馆、费达生江村陈列馆和费孝通江村纪念馆，全面了解江村的发展变迁，共同重温费孝通先生26次深入乡村调研、持续追踪乡土中国变迁的治学历程，也深入了解其姊费达生先生推广现代农业技术、助力乡村产业发展的实干事迹。从《江村经济》的田野调查，到耄耋之年仍奔走在田间地头，费孝通先生始终坚持从真实生活中发现问题，以持续调查深化认识，用学术研究回应民生关切。师生们在史料、图片和实物展陈前深刻体会到，“从实求知、志在富民”既是一种调查研究方法，也体现了以人民为中心的价值立场和求真务实的实践品格。对高校师生而言，树立和践行正确政绩观，就是要把研究做在真实场景中，把育人落到学生成长上，把服务体现在国家需要和人民福祉中，以经得起实践检验的成果衡量工作成效。

参观期间，任保平代表学院向江村纪念馆捐赠学院教师撰写的学术著作，七都镇党委委员陈娟代表接受赠书。此次赠书既是学院学术成果的一次交流，也寄托着赓续调查研究传统、以学术服务经济社会发展的共同愿望。

随后，师生一行来到江村学院参观并开展交流座谈。座谈会由学院院长助理、教师党支部书记魏婕主持。

座谈中，陈谦详细介绍了南京大学苏州校区的建设发展情况。他指出，苏州校区是学校面向未来布局新工科、新文科的重要空间，数字经济与管理学院在推动学科交叉、服务区域发展中承担着重要使命。费老先生的江村调查从一个具体村庄切入，却回答了中国社会发展中的重要问题。这启示学院师生，开展数字经济研究也要善于从小切口进入大问题，深入产业和企业一线观察数字化转型、未来产业发展中的真实变化，推动教育、科技、人才一体发展，更好服务苏州发展和国家战略需要。

范赟表示，今年是费孝通先生开启“江村调查”90周年，这是我国社会科学发展史上具有里程碑意义的重要事件。费老曾先后26次深入江村调查，88岁高龄仍奔走在田间地头，其“志在富民”的赤子之心以及穿梭于田野与书斋之间“从实求知”的生动实践，值得师生认真学习感悟。学院师生要以此次活动为契机，自觉树立和践行正确的教绩观、科绩观、业绩观，立足学科特点、厚植为民情怀，沿着费老的足迹扎根基层、走进现场，在数智经济时代书写新的传奇。

任保平谈到，数字经济作为一个新兴交叉学科，其人才培养既要站在理论前沿，也要站在实践探索前沿。为此，要在深入观察现实的基础上提出真问题、获得真知识，形成能够回应现实需要、具有原创价值的成果。费孝通先生从江村调查出发形成经典研究，充分说明重大理论问题和学术创新源于对现实的长期关注和深度观察。此次活动也是学院社会调查和实践育人的延伸，要推动教师从田野中获得鲜活素材、学生在一线找到真实问题，不断提升人才培养和科学研究质量。

学院党委副书记蒋伟介绍了学院数智经济实践调研大赛品牌的开展情况和育人成效。江村学院党委委员、副主任瞿凯介绍了江村学院建设和运营情况。在交流环节，教师代表吴越表示，数智时代尤其需要扎根基层、深入调研，她将把调查研究精神带进科研和课堂，着力培养兼具家国情怀与数智素养的时代新人。学生代表周正彬表示，将恪守治学初心，求真务实、沉入一线，以扎实调查和严谨分析锤炼本领、锤炼真知。会上，双方还就共建特色课程、开展课题研究、推动校地协同育人常态化长效化等达成合作共识。

当天上午，数字经济与管理学院还先后举行了第二届数智经济实践调研大赛启动会暨系列成果发布会，以及《习近平经济思想概论》集体备课会，正式发布《向新苏南模式转变的苏州数字经济发展之路》《数智经济实践调研报告2025》等两部基于师生调研的新成果，并组织教师围绕《习近平经济思想概论》的课程内容、教学方法和理论联系实际深入交流，研讨如何讲深讲透讲活党的创新理论，引导学生面向理论前沿、深入产业一线，切实把“从实求知、志在富民”精神融入调查研究、课程建设和实践育人全过程。