为深入贯彻落实党中央决策部署及学校党委工作要求，推进学院树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，进一步加强师德师风建设，近日，医学院党委组织开展“树正确政绩观·铸高尚师德魂”专题系列活动。学院党政领导班子成员、全体教职工参加活动。

理论学习，筑牢思想根基

在党委和支部层面开展树立和践行正确政绩观学习教育读书班，通过集中研学、领读领学等形式，引导教师深刻领会正确政绩观的内涵要求，切实筑牢“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的思想根基。

参观见学，汲取精神力量

4月27日，组织学院教师赴仙林校区校史馆参观“树立和践行正确政绩观学习教育专题展览”和“匡亚明诞辰一百二十周年纪念展”。 学院党委书记沈苏南结合展览内容，为与会教师作了现场专题党课，从老一辈南大人的办学治校实践中感悟正确政绩观的深厚力量。

专题教育，强化导师责任

6月8日，沈苏南为临床导师开展师德师风专题教育，围绕构建和谐师生关系、意识形态阵地建设、科研育人能力提升、防范学术不端等重点内容，结合典型案例进行深入剖析，对博士生导师提出明确要求。沈苏南指出，导师对学生成长发展具有全方位影响力，需恪守师德初心，做好学生成长的引导者与培育者。

教学练兵，锤炼师资队伍

学院常态化开展新教师试讲、临床教学培训等，不断提升临床教师的教学能力与育人水平。通过对附属医院进行教学检查等机制，对附属医院教育教学进行系统化管理。党委书记深入临床教学一线，现场督导师德师风，督导教学质量，践行正确的人才培养政绩观。学院鼓励以赛促教、以赛促训，积极组织教师参与教学竞赛。学习教育期间，捷报频传，学院教师在第六届江苏省高校教师教学创新大赛决赛中斩获特等奖1项、二等奖1项；在第六届江苏省高校青年教师教学竞赛中，斩获医科组一等奖2项。

座谈研讨，广泛凝聚共识

6月12日，学院围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”与“如何做‘四有’好老师”组织教师代表开展专题座谈研讨，与会教师结合教学科研实际深入交流体会。同时，学院坚持开门教育，广泛征集教师对学院发展和管理服务等方面的意见建议，集思广益、凝聚共识。

学院坚持“当下改”与“长久立”相结合，以制度固化整改成果，出台《南京大学医学院新教师帮扶管理制度》等制度，并积极凝练“党建+专业”特色品牌，针对医学专业的特殊性，推动党建与师德师风、医德医风融合发展，构建形成师德师风建设“一二三”行动框架，着力实现以制度管人管事、以机制保障长效。

医学院党委通过举办系列活动，将树立和践行正确政绩观学习教育与师德师风建设深度融合，进一步夯实了全院教职工的思想根基，明确了立德树人根本任务。下一步，医学院将持续推动学习教育走深走实，引导全体教师树立和践行正确政绩观，以优良师德师风引领学生成长，努力培养卓越医学人才。