近日，江苏省教育厅发布《关于公布教育数字化典型应用场景和优秀案例征集结果的通知》（苏教信办函〔2024〕26号），我校申报的案例《因数而新：数字赋能的新生适应性教育体系构建》成功入选高等教育组别师生发展类教育数字化优秀案例。
南京大学因数而新，聚焦新生适应性转化教育，结合“寻根性办学”，着力提升育人的主体性、全面性、发展性，以数据为核心驱动育人要素、育人空间、育人流程的全新升级和创新发展，重塑组织结构、运行机制、资源供给、育人模式，以“资源-数据-机制”变革提升数字育人的效能，构建数字赋能的新生适应性教育体系，创新教学情境与教学活动，打造特色鲜明的新生教育教学优质资源体系和融合创新实践平台，构建数字化助学、助教、助管的协同发展新格局，形成面向新生适应性转换、多样化成长的个性化“解决方案”。
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