为进一步提升我校生涯规划与就业指导教师课程设计与教学能力，优化师资队伍专业化水平建设，学生就业指导中心于10月23日至25日组织师资团队前往常州，开展了为期三天的职业规划课程设计与教学技巧师资集训。本次培训由资深职业生涯规划培训师、中科院高级人才顾问徐科担任主讲老师，学生就业指导中心主任刘慧带队，各学院副书记、辅导员，以及就业中心工作人员等参加培训。

徐科老师从课程问题聚集、课程内容设计、课程教学设计以及课程效果评估等四个层面系统讲授基于行为改变的课程设计与教学方法，结合贯穿培训始终的“课程设计甲方乙方”团体互动，围绕“两性一度”的金课设计标准，助力师资团队打造“三有”本土化课程体系。

在课程培训之余，师资团队还进行了访企拓岗与校企交流活动。通过走访常州市晋陵投资集团有限公司，参观集团所属的白云新城、中吴宾馆、西太湖医院，了解职场信息、企业用人需求、实践平台与资源支持，为生涯规划与就业指导课程的创新发展提供了有力支撑。

为及时巩固优化师资团队培训成果，11月1日下午，我校举办职业规划课程设计与教学技巧师资培训成果汇报会。南京大学现代工程与应用科学学院党委副书记喻春红、数学学院党委副书记张巍、工程管理学院党委副书记陈力立、物理学院党委副书记李岩、软件学院党委副书记范利群及本科生院教育教学发展与评估中心许梦溪出席会议并担任评委，学生就业指导中心主任刘慧作主题发言，来自各学院、就业中心的二十余位参训教师及学生评审团四位同学参加汇报会。

汇报会上，四个小组的教师代表分别通过精彩纷呈的PPT演示、生动的案例分析以及互动问答等形式，或聚焦医学、软件行业，探索职业发展路径；或关注新生，探讨专业学习效能提升方法；或面向胜任力发展，促进沟通表达实践，全面展示职业规划课程设计的清晰思路与创新方法，为同学们提供了精准实用的职业规划指导。

刘慧围绕师资培训与课程建设的背景、目标、展望做主题发言。她强调此次培训采用封闭式集训方式，为教师们带来了沉浸式体验，大力提升了培训效果。从学生实际问题出发，基于问题导向和行为改变的有效课程设计将是生涯教育课程建设的长期目标，上“新课”、带“新人”、出“新效”将是师资团队建设持续努力的方向。最后，她提出了生涯规划与就业指导课程建设的新思路与新方向，期待通过校院联动、院院联动，促进生涯教育工作提质增效。

此次汇报会充分展示了我校生涯教育与就业指导师资队伍专业化水平，为课程建设改革与发展提供了高效的学习交流平台。教师们展示总结的多元教学设计、创新教学方法及课程教学实践，推动我校生涯教育与就业指导水平整体提升，为打造具有南大特色的校本化课程提供了坚实的保障。