校园动态

    首页 / 校园动态 / 正文

    校园动态

    我校教师在第十一届全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛(鼎阳杯)中喜获佳绩

    发布时间:2024-05-27 点击次数: 作者:电子信息专业国家级实验教学示范中心 来源:院系师生在奋进

    5月19日,第十一届全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛(鼎阳杯)在中国人民解放军国防科技大学落下帷幕。共有220多所高校的667个参赛项目报名了本次比赛,经过赛区初赛162支队伍进入全国决赛,共决出全国一等奖32项、二等奖49项、三等奖81项,我校电子科学与工程学院教师陈艺、詹洪陈的案例“心电信号放大器的设计”获得全国一等奖,姜乃卓、窦蓉蓉的案例“调频信号的参数测量电路与系统设计”获得全国三等奖。

    全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛由中国电子学会与国家级实验教学示范中心联席会电子学科组联合主办,是电工电子基础课程唯一以实验教学为主题的全国性赛事,已被中国高等教育学会正式纳入全国普通高校教师教学竞赛评估项目。竞赛旨在通过实验任务要求、教学方法和教学模式设计,引导学生自主学习、研究发现、掌握实验知识方法与技能,综合运用知识、接触工程实际、开展探索研究;通过评选优秀实验案例,展示实验教学先进理念、内容、技术和方法;推广以学生为主体、探究性教学为重点的实验教学改革,提高高校教师实验教学水平。

    近年来电子信息实验教学示范中心(南京大学)高度重视实验教学质量,鼓励一线教师积极参加各类教学竞赛、研讨会,通过与全国高校同行交流提升教学能力,展示南大教师风采,在各类教学竞赛中多次获得全国一等奖等荣誉。从4月初比赛通知发布,组织相关老师积极备战,就案例选择、专家提问、汇报及答辩、授课环节模拟等方面进行了充分准备,从“科学性、严谨性、思政性、创新性”等方面打造参赛案例。本次竞赛成绩的取得充分展示了中心教师的实验案例教学水平和工程实践创新能力,将进一步激发教师开展实验教学建设与改革的热情,促进实验教学内容研究、工程实践、自主创新的改革,不断提升实验教学水平与实验教学质量,助力新工科人才培养。