中新网江苏新闻10月19日电 10月17日至18日，由中国航空学会与南京航空航天大学共同主办的首届全国航空航天类课程思政教学改革论坛在江苏南京举行。国内41所航空航天类院校的200余位专家学者出席论坛，共探课程思政教学改革。

开幕式上，大会主席、南京航空航天大学党委书记郑永安表示，南航思想政治工作基础扎实，优势突出，在全国范围内具有广泛的影响力，希望通过此次论坛与兄弟高校共同研讨，协力破解“课程思政”在教学方法、教学模式、教学评价等方面的关键难题，共同推进“课程思政”工作特别是航空航天领域的课程思政工作再上新台阶，为国家培养造就一大批德才兼备的高层次航空航天人才。

在主题报告中，多位专家提到“课程思政是方法不是加法”这一观点。中国高等教育学会教学研究分会理事长杨祥表示，加法的结果实际上是思政教育与专业教育“两张皮”现象。他以南京大学《宇宙简史》课程建设为案例，分析了该门课程站在立德树人根本任务的新高度，围绕“树立正确的宇宙观”的课程建设目标，凝练与聚焦课程思政元素，遴选课程的知识点，构建创新性的课程体系的经验做法。

结合20多年大学物理的教学实践，南京航空航天大学副校长施大宁在题为《明理·悟道·育新人——“课程思政”教育理念的思考和实践》的报告中，用一堂精彩的“示范课”回答了“如何把思政教育之‘盐’融入物理课程之‘汤’”。他表示，“我们应该明确课程思政是焦点不是终点，课程思政是方法不是加法，课程思政是融化不是僵化，把这个做好了，我们才真正把课程思政的教育理念以及现代的概念融入到传统教育当中去。”

工业和信息化部人事教育司副司长李冠宇表示，课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措，也是完善“三全育人”、构建高水平人才培养体系的重要抓手。今后部属高校要深化课程思政教学改革，增强思政工作的时效性，探索形成一套科学有效、可复制、可借鉴的课程思政建设标准和评价体系。

此次论坛为期两天，通过主题报告、大会研讨、现场教学展示和典型经验交流等形式，助力教师课程思政教学实践能力的全方位提升。第二届论坛明年将在北京航空航天大学举办。