2013年，会计硕士专业学位（MPACC）项目培养已从最初的广度发展迈进了深度发展的阶段。其中，MPAcc学员们的调研报告，成为了各大院校关注的热点。南京大学经过多年的探索，对如何打造深具实务价值和理论线索的“实心”MPAcc调研报告，走出了一条学员、学校和企业三方共赢之路。
English
