11月23日，我校组织召开本科教学“十百千”工程推进会，部署进一步推动一流本科教育建设。副校长王志林出席会议并讲话，全校各院系及公共教学单位分管负责人，教务处、教师教学发展中心等单位负责人与会。会议由我校教务处副处长蔡颖蔚主持。

会上，教务处处长邵进作《本科教学“十百千”工程实施进展》专题报告。他指出，教学“十百千”工程以优质课程建设为主要内涵，通过优课建设进一步推动教学改革，带动教学队伍建设，孵化教育教学成果。邵进处长重点对教学“十百千”的建设思路、主要任务和工作流程进行解读，并对首批优质课程认定进展及“十百千”配套制度进行了通报。各院系及公共教学单位分管负责人对本单位的推进进展及下一步工作规划进行了介绍，并围绕推进过程中的问题、难点进行交流。教务处主要负责人现场对共性问题作了回应，会后教务处和各院系还将围绕具体实施环节进一步开展分组交流、答疑和推进工作。

王志林副校长在总结发言中指出，学校在统筹推进“双一流”建设的过程中，着力推进以提高课堂教学质量为导向的教学“十百千”工程，鼓励、支持和推动广大的教师开展课程建设，建设优质课程，实现人才培养的“提质增效”。学校坚持“扬优、支重、扶新、去莠”的理念，细化出台了七类课程的认定标准，形成了“学生欢迎、同行认可、校友满意”的三元评价维度。他希望各院系和单位要凝聚共识，基于学校的整体考虑，结合自身特点和全员岗位聘任的实施，做好建设方案规划，发挥广大教师的积极性和主动性，踏踏实实推进教学改革，不断提升人才培养质量。

据悉，本科教学“十百千”工程按照“任务驱动、目标考核、绩效奖励”的方式推进，以“问题导向，兴趣驱动，能力提升，人格养成”为宗旨，推动建设本科教学的高峰。“十三五”期间，学校将着力建设一批在国内外有重要影响的高水平课程，即十门量级处于国际先进水平的示范性精品课程、百门量级具有国内重要影响的精品教改新型课程和精品学科专业核心课程、千门量级体现南京大学先进教学水平的课程。近期，为配套教学“十百千”工程的实施，学校还启动了规划教材、本科教学改革项目、课程TA、百位名师邀约等配套制度的建设。（教务处）