2026年10月19日中午，南京大学新生学院“南雍餐叙”师生交流会第二期活动在鼓楼校区举行。南京大学党委副书记、社会学院教授陈云松与来自各书院的15位新生围坐一堂，围绕跨学科研究的方法、信息时代的认知判断与个人成长等议题展开对话。
餐叙伊始，陈云松教授以自身“从理科生到文科人”的求学与治学经历切入，分享了跨学科学习带来的融通与启发，现场氛围融洽热烈。
针对新生关于“快节奏”和“慢下来”的困惑，陈云松教授谈了自己对“慢”的理解：“慢”是一种长期主义的价值选择——面向自身志趣所在的领域，青年学子应锚定方向、保持定力，沉潜深耕、持续探索，在不确定中积累确定的成长力量，不断拓宽人生发展的边界与可能性。
围绕跨学科研究，他结合自己的科研实践谈到，宏大的问题不等于空泛的问题，研究者既要有宏观视野——主动吸纳其他学科的方法与尺度，为本领域的研究注入新的视角；也要有微观抓手——以清晰的问题意识为牵引，找到具体、可落地的研究切入点，并通过多种途径检验结论的稳健性。
谈及信息时代如何破除认知盲从、消解成长焦虑，陈云松教授谈到，网络上的观点对立源于不同观念的叠加，对AI当前的不足也应在发展中看待；他鼓励新生大胆向师长提问，用好大学平台所汇聚的优质信息与经验，以发展的眼光看待人与事物，选择正面积极的典型作为成长路上的引路标杆。最后，他寄语新生笃行致远，心怀家国，在奋进征程中奔赴广阔前程。
本次活动是新生学院“重塑学习意义”师生研讨系列的重要组成部分，旨在通过高水平教师与大一新生小范围、面对面的深入交流，构建鼓楼校区大一师生成长共同体。未来，新生学院将持续邀请各领域专家学者走进书院，让思想碰撞点亮成长之路，助力新生在南大校园启航精彩人生
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