2026年8月3日，教育部大气科学领域“101计划”推进研讨会在南京大学仙林校区召开。南京大学校长、中国科学院院士、大气科学领域“101计划”牵头人谈哲敏，专家组成员、中国科学院院士、复旦大学教授张人禾，成都信息工程大学校长何建新、北京大学教授胡永云出席会议。

谈哲敏在致辞中对专家组成员及各课程团队和高等教育出版社等的辛勤投入与付出表示诚挚感谢。他回顾了今年1月18日中期推进会以来的工作进展，指出“101计划”是本科教育教学系统性改革工程，要深刻理解以课程、教材、师资、实践四大核心要素为突破口的这项推动人才尤其是本科生培养模式的系统性改革项目。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于加强基础研究的重要讲话精神，积极探索人工智能赋能教育教学改革新模式，推动知识图谱、学科大模型和智能教学工具与人才培养深度融合，共同把大气科学“101计划”建设成为基础学科教育改革的重要示范。

张人禾在发言中对大气科学领域“101计划”的推进成效给予了肯定。他强调，核心教材建设要注重系统性、逻辑性与前沿性的有机统一，既要吸纳近年来大气科学领域的最新研究成果，也要积极借鉴国际优秀教材的先进经验，取长补短、融会贯通，打造具有中国特色、世界水平的一流核心教材。

高等教育出版社副总编辑阳化冰指出，教育部系列“101计划”自实施以来已拓展至31个领域，在核心教材建设、课程体系改革、实践平台搭建等方面取得了显著成效。高等教育出版社将充分发挥优势，全力保障核心教材高质量出版，积极支撑数字化、智能化赋能教学改革，与各高校携手推进“101计划”走深走实。

会议由南京大学大气科学学院院长赵坤主持，学院副院长黄丹青代表大气科学领域“101计划”秘书处介绍了该计划重要节点要求，进一步明确了核心教材、智慧课程、实践项目和教师团队建设四大核心任务的关键节点要求。

会议重点围绕大气科学领域“101计划”实施以来四大核心建设任务推进情况及面临的问题展开深入研讨。高等教育出版社副主任陈正雄围绕大气“101 计划”核心教材建设进展作专题汇报，介绍了教材编写组织、出版流程及相关要求；智慧树网相关负责人汇报了大气科学领域“101计划”网站建设、智慧课程开发以及学科大模型建设推进情况；南京大学大气科学学院傅豪副教授介绍了实践项目建设进展，重点展示了以学生自主研发仪器为特色的实践教学体系，以及科研成果反哺教学的创新模式和系列特色实验项目；南京大学大气科学学院院长助理庄炳亮教授分享了计算机领域“101计划”师资队伍建设经验，介绍了核心课程集体备课、教师培训等方面的实践探索。与会专家和教师代表围绕核心教材建设、智慧课程开发、实践教学体系完善、教师团队建设等重点任务进行了充分交流与讨论，并就高等学校大气科学专业人才培养战略研究报告框架、建设路径及实施方案等提出了建设性意见和建议。本次研讨会厘清了计划执行中遇到的卡点问题，为进一步推进大气科学领域“101计划”高质量实施提供了保障。

教育部大气科学领域“101计划”由南京大学牵头，联合28家高校及科研院所共同建设，于2024年10月正式启动。该计划启动以来，各核心课程和团队在教材建设、智慧课程改革、教师团队建设和实践项目四个一流要素改革上开展了大量工作，聚焦四个一流，以改革“小切口”破解新时期大气科学基础学科人才培养难题，助力我国大气科学人才高质量发展和高水平科技自立自强。

大气科学领域“101 计划”核心课程负责人与骨干成员、高等教育出版社、智慧树网、南京大学本科生院代表等 40 余名专家学者参加会议。